,,Licealizarea universităților’’ din țările europene a fost realizată prin: învățământ ,,mai plăcut’’ pentru studenți, atragerea studenților prin reducerea programei, cursuri interactive superficiale cu dispozitive și chestionare cu răspunsuri multiple, reducerea dificultății în a lua examenele pentru a ușura absolvirea și pentru îndeplinirea cifrei propuse de școlarizare. Același lucru și mai jos în învățământul inferior: liceul este ca un gimnaziu, gimnaziul ca școala primară, școala primară ca grădinița... Logica profitului a tăiat fonduri de la cercetare și a orientat învățământul spre campanii…